Cahier d'exercices d'études islamiques n° 7 – Collection « Apprendre l'islam » des éditions Safar

Études islamiques : Cahier d'exercices 7 – Collection Découverte de l'islam est une ressource soigneusement conçue pour les apprenants de niveau intermédiaire souhaitant approfondir leur compréhension de l'islam. Ce cahier d'exercices complète le manuel correspondant en proposant des activités, des exercices et des questions de révision stimulants pour consolider les notions clés telles que les croyances islamiques (Aqida) , les actes d'adoration (Ibadah) , la conduite morale et éthique (Akhlaq) et l'histoire islamique , incluant des enseignements inspirants tirés de la Sîra et des récits des Prophètes.

Faisant partie de la collection « Apprendre l’islam » , le cahier d’exercices n° 7 encourage l’apprentissage autonome, la réflexion critique et l’application pratique des enseignements islamiques. Idéal pour une utilisation dans les madrasas, les salles de classe ou à la maison, il constitue un outil précieux pour développer les connaissances, la foi et le caractère des jeunes musulmans.

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Safar
Études islamiques
Manuel
publications safar
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Le plan pédagogique indiqué par les cercles gris ci-dessous est notre suggestion. Il vous donne une idée du temps que vous pouvez consacrer à chaque chapitre. Vous pouvez toutefois l'ajuster à votre convenance.
Le temps nécessaire est à votre disposition. Il n'est pas indispensable de terminer le manuel en une seule année universitaire.
Introduction
Unité 1 : Connaissances essentielles
Les fondements de l'islam
La vie du Prophète : Chronologie
Unité 2 : Croyances islamiques
Le hadith de Jibril
Qadar : L'histoire de Musa et Khidr
Croire en Allah et en la vérité de l'Islam
Unité 3 : Fiqh (rituels et décisions)
Purification et ablutions
La qibla
Règles de Salah :
doutes, masbuq et laḥi
Şalah dans des circonstances exceptionnelles
Şalatul Jumu'ah
Le jeûne et l'itikaf
Les jours de l'Aïd
Zakat et Sadaqa
L'entrée dans l'âge adulte pour les garçons*
L'entrée dans l'âge adulte pour les filles
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Il fut confié aux soins d'Halimah, de la tribu de Sa'd, qui le nourrit pendant quatre ans, après quoi il retourna auprès de sa mère, Aminah.
Bien que de nombreux Arabes se soient installés à La Mecque, ils tenaient les Bédouins du désert en haute estime pour leur comportement, leur éloquence et leur culture. C'est pourquoi ils confiaient leurs nouveau-nés à des familles du désert.
L'année où Halimah prit Muḥammad sous son aile, la nourriture et l'eau étaient rares. Halimah sut que cet enfant était exceptionnel car, après l'avoir recueilli, elle constata de nombreux bienfaits. Par exemple, ses animaux donnaient plus de lait que d'habitude malgré la sécheresse.
À l'âge de 12 ans, Muḥammad accompagnait souvent son oncle, Abu Talib, lors de ses voyages commerciaux. Un jour, son oncle l'emmena en Syrie, où ils rencontrèrent Baḥīrā, un moine très érudit qui reconnut chez Muḥammad les signes de la prophétie.
582 ap. J.-C. La vie du Prophète : Chronologie
La naissance du Prophète Allah avait protégé la Kaaba.
Le père du Prophète, Abdullah, étant décédé avant sa naissance, il naquit orphelin de sa mère Aminah. L'année de sa naissance revêtit une grande importance pour les premiers Arabes en raison du souverain Abrahah et de ses tentatives de destruction de la Kaaba à l'aide d'une armée d'éléphants.
d'Abrahah et de son armée en envoyant
Une volée d'oiseaux. Chaque oiseau portait un petit caillou dans chaque serre et un autre dans son bec. Ils les laissèrent tomber sur Abrahah et son armée, et malgré la petite taille des cailloux, l'armée d'Abrahah fut anéantie.
Âge 6-12 ans
UNITÉ 1 : CONNAISSANCES ESSENTIELLES
Mort d'Aminah et d'Abdul Muttalib
À l'âge de six ans, la mère du Prophète décéda. Après sa mort, sa tutelle fut confiée à son grand-père, Abdul Muttalib, qui l'aimait et prenait soin de lui avec beaucoup d'affection. Malheureusement, à l'âge de huit ans, son grand-père décéda à son tour. Dès lors, son oncle Abu Talib prit soin de lui avec beaucoup d'amour et d'affection.
Âge 0
An 570 de notre ère
Âge 0-4
Sous la protection de Ḥalimah
574 ap. J.-C.
576 ap. J.-C.
Après la naissance du Prophète,
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UNITÉ 1 : CONNAISSANCES ESSENTIELLES
Âge 45 Migration vers l'Abyssinie
À mesure que de plus en plus de gens répondaient à l'appel du Prophète à l'islam, la persécution dont ils étaient victimes de la part des chefs et des païens de La Mecque s'intensifiait considérablement. C'est pourquoi le Prophète conseilla à un groupe de musulmans d'émigrer en Abyssinie, où ils pourraient pratiquer leur foi sans crainte de persécution.
Le Prophète choisit l'Abyssinie (l'Éthiopie actuelle) parce qu'elle était
un pays gouverné par un chrétien juste et équitable
roi appelé Najāshi (Negus). Quand
Le Prophète envoya plus tard une lettre à Najashi, l'invitant à l'islam, ce qu'il accepta.
Âgé de 50 ans
Al-Isrā' wal Mi'rāj
Lors du Voyage nocturne (Al-Isra'), le Prophète se rendit miraculeusement à Jérusalem. De là, il monta au ciel (al-Mi'raj) où il rencontra tous les Prophètes et vit le Paradis et l'Enfer.
C'est durant l'Isra' wal Mi'raj que les cinq prières (Salāhs) furent prescrites aux musulmans. Cet événement eut lieu aux alentours de [date manquante].
Un an après le décès de son oncle Abou Talib et de son épouse Khadija, cette année fut marquée par une profonde tristesse pour le Prophète.
Âgé de 45 ans
615 ap. J.-C.
DOD TATA
0000
50
620 ap. J.-C.
53
623 ap. J.-C.
1er siècle de l'Hégire
Âgé de 53 ans
Migration vers Médine
Après des années de persécution et d'épreuves à La Mecque, de nombreux croyants qui le pouvaient ont émigré à Médine, suivis finalement par le Prophète lui-même. Cet événement est connu sous le nom d'Hégire (l'émigration).
Cet événement était si important que, sous le règne d'Omar, il fut décidé de faire de l'Hégire le début de l'ère chrétienne.
du calendrier islamique.
Des païens et des Juifs vivaient également
à Médine. Le Prophète
fait
Des accords entre toutes les communautés pour garantir que chacun vive en harmonie
et la sécurité.
Cette année-là, les deux
La zakat et le jeûne sont devenus obligatoires pour les musulmans.
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Manuel d'études islamiques Safar →
Le manuel d'études islamiques Safar 7 est destiné aux enfants de 2 ans et plus, et vise à doter les apprenants des connaissances et des outils nécessaires pour développer un amour et une relation profonds avec l'Islam.
Cette série permet aux apprenants d'accomplir leurs rites et devoirs religieux en toute connaissance de cause, grâce à l'étude, la compréhension et la mise en pratique du Coran et de la Sunna. En mettant l'accent sur le développement spirituel et personnel, elle leur permet de devenir des musulmans responsables et confiants dans le monde moderne, capables de faire des choix moraux éclairés.
Caractéristiques : Design élégant et lisible, avec illustrations et infographies personnalisées, imprimé
en couleur.
Plus qu'un manuel scolaire : Bien que ce livre soit principalement destiné à l'enseignement, il constitue également un guide de vie pour les jeunes musulmans, remplissant ainsi une fonction qui dépasse le cadre de la salle de classe.
Apprentissage cumulatif par unités Le livre suit une structure par unités et dans chaque leçon
Les objectifs d'apprentissage définissent des buts clairs.
Mots clés et compétences en littératie Mots clés et
Les listes de vocabulaire contribuent à l'apprentissage général de l'arabe et de l'anglais.
compétences des étudiants.
Un système complet crée un programme complet. Comme pour le programme principal, le manuel s'intègre à notre série Learn by Heart et s'appuie sur le programme principal (Livres 1 à 6).
Un programme éprouvé et testé Comme pour toutes nos publications, les livres sont testés et approuvés par les enseignants et les élèves de la Safar Academy, ainsi que par des étudiants, des enseignants et des oulémas externes.
Cahiers d'exercices
& ressources
Comprend un cahier d'exercices, un guide pédagogique et des ressources supplémentaires.
ressources de la boîte à outils de l'enseignant Safar
disponible en ligne : safarpublications.org
Pour plus d'informations sur nos livres et nos programmes, rendez-vous sur
sur safarpublications.org
ISBN 978-1-909966-18-5
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