المراهقون (سلسلة التربية الأسرية الناجحة 04) | التربية الإسلامية العملية للأبناء

المراهقون (سلسلة التربية الأسرية الناجحة 04) | التربية الإسلامية العملية

المراهقون (سلسلة التربية الأسرية الناجحة 04) بقلم د. عبد الكريم بكار هو دليل تربوي عملي يساعد الآباء على فهم التغيرات الجسدية والعاطفية والفكرية والاجتماعية التي يمر بها الأبناء خلال فترة المراهقة. بصفت الكتاب المجلد الرابع في سلسلة التربية الأسرية الناجحة، يقدم الكتاب رؤى قيمة حول التحديات الفريدة التي يواجهها المراهقون، ويوفر استراتيجيات فعالة ومستندة إلى أسس إسلامية لبناء الثقة وتحسين التواصل وتوجيههم خلال هذه المرحلة الحرجة من الحياة. يؤكد د. بكار على التعاطف والحكمة والمشاركة الإيجابية، مما يمكن الآباء من تعزيز العلاقات الأسرية مع تنشئة شباب مسؤولين وواثقين ومتمسكين بدينهم. يعد هذا الكتاب مورداً أساسياً للآباء والمعلمين والمرشدين ومقدمي الرعاية الذين يسعون للحصول على حلول متوازنة وعملية لتربية المراهقين في عالم اليوم.

من المؤلف:

ملاحظات حول المراهقين، وكيفية فهمهم، ومشاركتهم، والتفاعل معهم.

المحتوى:

فهم رحلة المراهقة

المراهقة مرحلة انتقالية فريدة بين الطفولة والرشد، تتميز بنمو جسدي وعاطفي وفكري سريع. يشرح المؤلف خصائص مرحلة المراهقة المبكرة والمتوسطة والمتأخرة، مما يساعد القراء على فهم سبب سعي المراهقين غالباً نحو الاستقلالية، وتشكيكهم في السلطة، وتغير مشاعرهم وسلوكياتهم.

بناء علاقات قوية بين الآباء والمراهقين

أحد المواضيع المركزية في الكتاب هو تعزيز التواصل الصحي بين الآباء والمراهقين. ويقدم توجيهاً عملياً حول كيفية:

بناء الثقة والاحترام المتبادل.
التواصل بالصبر والتفهم.
تشجيع الاستقلالية مع تقديم التوجيه.
تجنب الضغوط والصراعات غير الضرورية.
الاستجابة بهدوء لنوبات الغضب العاطفية.
تقوية الروابط الأسرية من خلال التعاطف والدعم.

تساعد هذه المبادئ الآباء على خلق بيئة إيجابية يشعر فيها المراهقون بالتقدير والتفهم والثقة بالنفس.

التعامل مع التحديات العاطفية والاجتماعية

يستكشف الكتاب العديد من التجارب الشائعة التي يواجهها المراهقون، بما في ذلك:

الفروق الفردية في الشخصية والنمو.
الرغبة في الاستقلال وتحديد الهوية الذاتية.
تأثير الصداقات ومجموعات الأقران.
الارتباك العاطفي والصراعات الداخلية.
المثالية والطموحات والنمو الشخصي.
أهمية العلاقات الاجتماعية الإيجابية والقيم الأخلاقية.

من خلال فهم هذه التحديات، يمكن للآباء والمعلمين دعم المراهقين بشكل أفضل وهم ينضجون ليصبحوا بالغين مسؤولين.

نصائح عملية للآباء والمعلمين

بأسلوب واضح وميسر، يقدم كتاب "المراهقون" حلولاً عملية يمكن تطبيقها في الحياة الأسرية اليومية، والمدارس، وبرامج الشباب. وهو يشجع البالغين على استبدال الانتقاد بالتفهم، والسيطرة بالتوجيه البناء، مما يساعد الشباب على عبور مرحلة المراهقة بثقة ومرونة.

صفحة: 01
سلسلة التربية الأسرية الناجحة
المراهقون
ملاحظات حول المراهقين، وكيفية فهمهم، والتواصل معهم، والتفاعل معهم.
أ. د. عبد الكريم بكار
صفحة: 02
10 المراهقون
نشاطان شائعان للتعبير عن المشاعر لدى الذكور والإناث من المراهقين.
الاستماع إلى الموسيقى الصاخبة
الحديث والضحك بصوت عالٍ في جماعة
على الوالدين أن يدركا هنا أن شعور المراهقين بالانتماء إلى جيل يختلف عن جيل والديهم لا يعني بأي حال من الأحوال فقدان الاحترام تجاه والديهم، ولا يعني أنهم لم يعودوا يقدرون والديهم.
يتقبل المراهق الاختلاف بينه وبين والده أو والدته، خاصة عندما تكون الفجوة بين أعمارهم ربما أربعين أو خمسين عامًا. ولكن في الوقت نفسه، فإن إدراك وجود فجوة لا يمكن ردمها بين المراهقين ووالديهم سيدفع الأولين على الأرجح إلى البحث عن مجموعة من الأقران، مجموعة من الأصدقاء الذين يشاركونهم رؤيتهم للعالم واستجاباتهم لمتطلبات الحياة العصرية. فلا عجب إذن أن نجد المراهقين يسعون للانضمام إلى مجموعة من الأقران في المدرسة، وفي الحي، وفي المناسبات الاجتماعية. إنهم بحاجة إلى هذا الشعور بالانتماء إلى مجموعة، سواء من الأقارب أو الأصدقاء، ممن هم الأقرب إليهم. دعونا نتوسع هنا قليلاً في هذه العلاقة بين المراهق وأصدقائه:
عند لقاء صديقه أو أصدقائه، يشعر المراهق بأنه مع أشخاص يفهمون مشكلته ويقدرونها، بما أن الآخر لابد أن يكون قد مر بمشكلة مماثلة. عندها يمكن للمراهق أن ينفتح على صديقه، وأن يفضفض، كاشفاً عن أعماق أسراره التي يخفيها عن الأسرة. في مثل هذه المناسبات، قد ينتقد المراهقون
صفحة: 03
مقاربة لمرحلة المراهقة
كما يعلم الجميع، المراهقة مرحلة من مراحل الحياة، ليست الأولى وليست الأخيرة - ومجرد الإشارة إلى أنها مرحلة يعني أنها لا يمكن إلا أن تكون مؤقتة. هذه حقيقة بسيطة، ولكن دعونا نضعها في اعتبارنا، فبذلك يمكننا التمتع بقدر أكبر من الصبر، كما أنها ستمنحنا الأمل والتوقع لمستقبل أفضل.
من جانبهم، غالباً ما يشتكي المراهقون من أن الكبار نادراً ما يبدون فهمهم لهم؛ ويتحدثون عن ظلم من جانب البالغين، وأنهم لا يعطونهم حقوقهم المشروعة. من ناحية أخرى، لدى الوالدين مخاوفهم الخاصة. فهؤلاء المراهقون في الغالب متهورون بل ومندفعون في سلوكهم؛ وأنهم يجلبون الكثير من المتاعب خاصة على اسم العائلة بأكملها. لذا فنحن أمام وضع من الاتهامات والاتهامات المتبادلة، وفي الواقع، المشكلة هي نفسها بالنسبة لكلا الطرفين؛ فهم لم يبذلوا ما يكفي لفهم مرحلة المراهقة، وخاصة التغيرات التي تطرأ على شخصية المراهق خلال هذه المرحلة.
إذا استثمر الوالدان بعض الوقت في تثقيف أنفسهم حول طبيعة هذه المرحلة، فسيكونون بالتأكيد في وضع أفضل للتعامل مع المراهق. وسيتعاملون مع المواقف بطريقة أكثر نضجاً؛ وستكون النصيحة التي يقدمونها أكثر ملاءمة لاحتياجات الفتى أو الفتاة - وسيشعر الأبناء بذلك. وينطبق هذا على المراهق أيضاً. فعندما يكون لدى المراهقين رؤية أفضل لأنفسهم، وللظروف والتغيرات التي يمرون بها، فسوف يتحدثون بانفتاح، وسيكونون أكثر صراحة ووضوحاً مع أسرهم. لدينا هنا حقيقة أساسية وعامة؛ بفهمك لنفسك، تمكّن الآخرين من فهمك. وهذا صحيح بالنسبة للمراهقين؛ فكلما عرفوا المزيد عن أنفسهم، استطاعوا التعامل بشكل أفضل مع عائلاتهم والاستماع إلى نصائحهم. كل هذا يقودنا إلى الحاجة إلى التعرف على النتائج العلمية التي توصل إليها التربويون وعلماء النفس حول المراهقة والمراهق، وحان الوقت لي لأعرض، باختصار، ما يقولونه عن هذه المرحلة.
المراهقون: الفروق الفردية
المراهق هو فرد في أسرة، وفرد في مجتمع
صفحة: 04
المحتويات
كلمة الناشر، مقدمة
01 مقاربة لمرحلة المراهقة.
المراهقون: الفروق الفردية.
ما الذي يجعل المراهقة مرحلة صعبة بشكل خاص؟ ارتباك المراهقين.
مثالية المراهقين.
المراهقة هي المراهقة.
الرغبة في الاستقلال.
الانضمام إلى مجموعة الأقران.
صراعات داخل وعي المراهق.
حلم ثلاثة مراهقين
02 علاقة الوالدين بالمراهق
علاقة صعبة.
تخصيص وقت للتفاعل.
الاحترام المتبادل
الكف عن محاولة السيطرة على المراهق
لا للضغط!.
درء غضب المراهق المتصاعد
لا يسع الوالدين إلا مداراة أبنائهم بطريقة أو بأخرى.
علاقة ثقة متبادلة...........
أن تكون لبقاً مع أصدقائه..
علاقات المسلمين جميعاً فرع من علاقتهم
مع الله
صفحة: 05
سلسلة التربية الأسرية الناجحة
المراهقون
ملاحظات حول المراهقين، وكيفية فهمهم، والتواصل معهم، والتفاعل معهم
أ. د. عبد الكريم بكار
يتناول المجلد الحالي من سلسلتنا مرحلة المراهقة والمراهقين. صحيح أن الكثير مما ينطبق على الطفل في الخامسة ينطبق على المراهق في الخامسة عشرة، ولكن من الصحيح أيضاً أن المراهقة تنطوي على بعض الصعوبات الحقيقية الفريدة لهذه المرحلة. فكأن المراهق يمر بعاصفة عنيفة تحتاج إلى تدريب ومهارة خاصة من جانب البالغين المحيطين به.
المراهق هو طفل يقترب من سن البلوغ أو قد تجاوزه. وبشكل أكثر تحديداً، تغطي المراهقة ثلاث مراحل فرعية: المراهقة المبكرة، والمتوسطة، والمتأخرة. تبدأ المراهقة المبكرة في الثانية عشرة أو الثالثة عشرة؛ وتبدأ المراهقة المتوسطة في الخامسة عشرة أو السادسة عشرة؛ وتستمر المراهقة المتأخرة حتى الحادية والعشرين أو الثانية والعشرين. بعد ذلك، يصبح الفرد شاباً بالغاً. يمكن القول إن المراهقة توازي ثلاث مراحل تعليمية: المرحلة المتوسطة، والمرحلة الثانوية، والمرحلة الجامعية.

Dakwah Corner Publisher

• د. عبد الكريم بكار

نقوم بشحن الطلبات مباشرة من مستودعاتنا في المملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية، ونقدم خيارات شحن متعددة لتناسب احتياجاتك. نحن نشحن بفخر إلى جميع أنحاء العالم.

عمليات التسليم في المملكة المتحدة (من مستودع المملكة المتحدة):

يصل الشحن القياسي عادةً في غضون 3-4 أيام عمل. يستغرق التسليم السريع 2-3 أيام عمل. نهدف إلى شحن الطلبات في نفس اليوم أو يوم العمل التالي، مع توفر خيارات التوصيل في اليوم التالي حيثما ينطبق ذلك.

عمليات التسليم في الولايات المتحدة الأمريكية (من مستودع الولايات المتحدة الأمريكية):

تصل الطلبات عادةً في غضون 4-7 أيام عمل.

أوروبا (يتم الشحن من المملكة المتحدة):

يستغرق التسليم القياسي حوالي 6-10 أيام عمل، مع توفر خدمات الشحن السريع في غضون 3-5 أيام عمل.

كندا:

الوقت المقدر للتسليم هو 5-10 أيام عمل.

الشحن في جميع أنحاء العالم:

تصل الطلبات الدولية بشكل عام في غضون 5-20 يوم عمل، اعتمادًا على الوجهة وطريقة الشحن المختارة.

للحصول على جداول زمنية دقيقة للتسليم بناءً على موقعك، يرجى الاتصال بنا عبر البريد الإلكتروني وسيقدم فريقنا معلومات مفصلة ومخصصة لعنوانك.

صفحة: 01
سلسلة التربية الأسرية الناجحة
المراهقون
ملاحظات حول المراهقين، وكيفية فهمهم، والتواصل معهم، والتفاعل معهم.
أ. د. عبد الكريم بكار
صفحة: 02
10 المراهقون
نشاطان شائعان للتعبير عن المشاعر لدى الذكور والإناث من المراهقين.
الاستماع إلى الموسيقى الصاخبة
الحديث والضحك بصوت عالٍ في جماعة
على الوالدين أن يدركا هنا أن شعور المراهقين بالانتماء إلى جيل يختلف عن جيل والديهم لا يعني بأي حال من الأحوال فقدان الاحترام تجاه والديهم، ولا يعني أنهم لم يعودوا يقدرون والديهم.
يتقبل المراهق الاختلاف بينه وبين والده أو والدته، خاصة عندما تكون الفجوة بين أعمارهم ربما أربعين أو خمسين عامًا. ولكن في الوقت نفسه، فإن إدراك وجود فجوة لا يمكن ردمها بين المراهقين ووالديهم سيدفع الأولين على الأرجح إلى البحث عن مجموعة من الأقران، مجموعة من الأصدقاء الذين يشاركونهم رؤيتهم للعالم واستجاباتهم لمتطلبات الحياة العصرية. فلا عجب إذن أن نجد المراهقين يسعون للانضمام إلى مجموعة من الأقران في المدرسة، وفي الحي، وفي المناسبات الاجتماعية. إنهم بحاجة إلى هذا الشعور بالانتماء إلى مجموعة، سواء من الأقارب أو الأصدقاء، ممن هم الأقرب إليهم. دعونا نتوسع هنا قليلاً في هذه العلاقة بين المراهق وأصدقائه:
عند لقاء صديقه أو أصدقائه، يشعر المراهق بأنه مع أشخاص يفهمون مشكلته ويقدرونها، بما أن الآخر لابد أن يكون قد مر بمشكلة مماثلة. عندها يمكن للمراهق أن ينفتح على صديقه، وأن يفضفض، كاشفاً عن أعماق أسراره التي يخفيها عن الأسرة. في مثل هذه المناسبات، قد ينتقد المراهقون
صفحة: 03
مقاربة لمرحلة المراهقة
كما يعلم الجميع، المراهقة مرحلة من مراحل الحياة، ليست الأولى وليست الأخيرة - ومجرد الإشارة إلى أنها مرحلة يعني أنها لا يمكن إلا أن تكون مؤقتة. هذه حقيقة بسيطة، ولكن دعونا نضعها في اعتبارنا، فبذلك يمكننا التمتع بقدر أكبر من الصبر، كما أنها ستمنحنا الأمل والتوقع لمستقبل أفضل.
من جانبهم، غالباً ما يشتكي المراهقون من أن الكبار نادراً ما يبدون فهمهم لهم؛ ويتحدثون عن ظلم من جانب البالغين، وأنهم لا يعطونهم حقوقهم المشروعة. من ناحية أخرى، لدى الوالدين مخاوفهم الخاصة. فهؤلاء المراهقون في الغالب متهورون بل ومندفعون في سلوكهم؛ وأنهم يجلبون الكثير من المتاعب خاصة على اسم العائلة بأكملها. لذا فنحن أمام وضع من الاتهامات والاتهامات المتبادلة، وفي الواقع، المشكلة هي نفسها بالنسبة لكلا الطرفين؛ فهم لم يبذلوا ما يكفي لفهم مرحلة المراهقة، وخاصة التغيرات التي تطرأ على شخصية المراهق خلال هذه المرحلة.
إذا استثمر الوالدان بعض الوقت في تثقيف أنفسهم حول طبيعة هذه المرحلة، فسيكونون بالتأكيد في وضع أفضل للتعامل مع المراهق. وسيتعاملون مع المواقف بطريقة أكثر نضجاً؛ وستكون النصيحة التي يقدمونها أكثر ملاءمة لاحتياجات الفتى أو الفتاة - وسيشعر الأبناء بذلك. وينطبق هذا على المراهق أيضاً. فعندما يكون لدى المراهقين رؤية أفضل لأنفسهم، وللظروف والتغيرات التي يمرون بها، فسوف يتحدثون بانفتاح، وسيكونون أكثر صراحة ووضوحاً مع أسرهم. لدينا هنا حقيقة أساسية وعامة؛ بفهمك لنفسك، تمكّن الآخرين من فهمك. وهذا صحيح بالنسبة للمراهقين؛ فكلما عرفوا المزيد عن أنفسهم، استطاعوا التعامل بشكل أفضل مع عائلاتهم والاستماع إلى نصائحهم. كل هذا يقودنا إلى الحاجة إلى التعرف على النتائج العلمية التي توصل إليها التربويون وعلماء النفس حول المراهقة والمراهق، وحان الوقت لي لأعرض، باختصار، ما يقولونه عن هذه المرحلة.
المراهقون: الفروق الفردية
المراهق هو فرد في أسرة، وفرد في مجتمع
صفحة: 04
المحتويات
كلمة الناشر، مقدمة
01 مقاربة لمرحلة المراهقة.
المراهقون: الفروق الفردية.
ما الذي يجعل المراهقة مرحلة صعبة بشكل خاص؟ ارتباك المراهقين.
مثالية المراهقين.
المراهقة هي المراهقة.
الرغبة في الاستقلال.
الانضمام إلى مجموعة الأقران.
صراعات داخل وعي المراهق.
حلم ثلاثة مراهقين
02 علاقة الوالدين بالمراهق
علاقة صعبة.
تخصيص وقت للتفاعل.
الاحترام المتبادل
الكف عن محاولة السيطرة على المراهق
لا للضغط!.
درء غضب المراهق المتصاعد
لا يسع الوالدين إلا مداراة أبنائهم بطريقة أو بأخرى.
علاقة ثقة متبادلة...........
أن تكون لبقاً مع أصدقائه..
علاقات المسلمين جميعاً فرع من علاقتهم
مع الله
صفحة: 05
سلسلة التربية الأسرية الناجحة
المراهقون
ملاحظات حول المراهقين، وكيفية فهمهم، والتواصل معهم، والتفاعل معهم
أ. د. عبد الكريم بكار
يتناول المجلد الحالي من سلسلتنا مرحلة المراهقة والمراهقين. صحيح أن الكثير مما ينطبق على الطفل في الخامسة ينطبق على المراهق في الخامسة عشرة، ولكن من الصحيح أيضاً أن المراهقة تنطوي على بعض الصعوبات الحقيقية الفريدة لهذه المرحلة. فكأن المراهق يمر بعاصفة عنيفة تحتاج إلى تدريب ومهارة خاصة من جانب البالغين المحيطين به.
المراهق هو طفل يقترب من سن البلوغ أو قد تجاوزه. وبشكل أكثر تحديداً، تغطي المراهقة ثلاث مراحل فرعية: المراهقة المبكرة، والمتوسطة، والمتأخرة. تبدأ المراهقة المبكرة في الثانية عشرة أو الثالثة عشرة؛ وتبدأ المراهقة المتوسطة في الخامسة عشرة أو السادسة عشرة؛ وتستمر المراهقة المتأخرة حتى الحادية والعشرين أو الثانية والعشرين. بعد ذلك، يصبح الفرد شاباً بالغاً. يمكن القول إن المراهقة توازي ثلاث مراحل تعليمية: المرحلة المتوسطة، والمرحلة الثانوية، والمرحلة الجامعية.